中国在线教育行业现状分析 互联网到移动互联网在线教育快速发展-亚博app

在线教育发展趋势难以想象　　伴随着信息科技迅速发展趋势，特别是在是指互联网技术到移动互联，创设了跨过时光的日常生活、工作中和自学方法，使科技知识出示的方法再次出现了根本变化。有效教学能够不不受時间、室内空间和地址标准的允许，科技知识出示方式协调能力与多元化。而金融市场和创业人的大大的涌入，促使在我国在线教育在近些年经历了一段比较慢增长期。

　　中国在线教育已转到智能教育时期在线教育的发展趋势与智能科技水准、教学理念转型及其用户文化教育市场的需求升級和生活习惯更改密切相关。伴随着线上教育经营规模的不断发展和运营模式的日渐稳定，文化教育用户自学市场的需求的推进、消費观念的唤起和消費工作能力的升級，中国在线教育在目前早就转到了自学行业横着细分化、自学方法比较丰富多种多样、資源扩大开放共享、文化教育內容所愿的智能教育时期。

　　智能教育时期，伴随着用户对科技知识市场的需求推进和消費观念的唤起，以“重科技知识”为商品的科技知识收费标准服务平台相继经常会出现。像海风教育在线教育服务平台沦落线上教育新模式。人工智能技术 文化教育沦落新的技术研发方位，体现在各种教育品牌中。

　　中国在线教育用户与市场规模皆艺术创意低　　01、在线教育用户经营规模强力9000万　　在线教育非常多方面上是伴随着移动互联的的浪潮发展趋势一起的，在传统式的PC时期，尽管经常会出现了网络远程教育方式，可是的确的说白了在线教育仍然是在二零一一年上下刚开始越来越激烈的，这也更是移动互联发展趋势和普及化的时间点。截止17年末，中国在线教育用户经营规模约1.38亿，较二零一五年底降低27五十万人，增长率约24.97%。在其中手机上在线教育用户经营规模为979八万人，与二零一五年底相比持续增长449五万人，年增长率为84.80%。　　02、在线教育市场规模约千亿元级　　2011-17年，中国在线教育市场规模大幅度持续增长。

17年，中国在线教育市场规模超出1579.4亿元，环比持续增长28.9%。17年，中国在线教育市场规模预估约1941.两亿元，环比持续增长22.9%。将来两年，中国在线教育的市场规模环比增长率不断降低但增长势头保持实干。

　　03、在线教育优点明显　　在线教育相比于传统式的线下教育，具备特点优点。在线教育不不受時间、自然地理要素允许，用户能够随时的进行自学，合乎了顾客的泛娱乐化自学市场的需求。除此之外，人性化自定自学服务项目勾起了销售市场魅力。

大数据技术的飞速发展有利于搭建各种各样的在线教育课程内容，如一对一直播、一对多直播、直播录播融合等各式各样课程内容合乎了本人自定化自学的市场的需求。　　在线教育不具有价格的优势。

对比于传统式的线下教育，在线教育节约了很多的人力、租金成本费，课程内容不不受学员总数允许，企业能够将更为优秀的商品大批量市场销售给各有不同用户，进而获得了巨大的赢利室内空间。

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